ciências geológicos e sustentabilidade da vida na Terra

Este trabalho foi realizado por mim e por o meu colega Janik no âmbito de mostar o problema do amianto.

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Reforço aprendizagens Guião 5

Páginas 82 e 83 Página 82 1.    1.1) C    1.2) C 2.   2.1) A utilidade das folhas é como o cardo-marítimo vive em um lugar seco e quente como o deserto as folhas guardam água da chuva por exemplo.   2.2) O cardo-marítimo deve apresentar raízes longas para conseguirem captar água a grandes profundidades e os caules revestidos por cera impermeável para não perder água com a transpiração.   2.3)   2.4)A semente pode crescer mas irá logo morrer porque é uma planta que só sobrevive ao calor e local seco.   2.5) A Página 83 3. 3.1) A 3.2) D 3.3) A) 3.6) A temperatura 3.7) Porque é um peixe que sobrevive a uma grande variação de temperatura tem preferência entre 10ºe 13º e também  a salinidade.
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Guião 4 Atividade de aprendizagem

 Página 58 1- Os nutrientes orgânicos são as vitaminas, prótidos e os glícidos e os inorgânicos são os lípidos, sais minerais e a água. Página 61 1- Os antioxidantes fazem efeito na saúde com a proteção de tecidos, das células, ADN, e outros componentes do corpo contra as radicais livres que são as moléculas destruidoras que dizem que são as responsáveis por ajudar a induzir as doenças cardíacas , cancro e e outras doenças. 2-  A vitamina C e E e alguns minerais. 3- Manga, laranja e frutos vermelhos 4- Porque tomar suplementos de vitamina E por exemplo não reduz o risco de ocorrência de certas doenças e tomar betacaroteno aumenta o risco de ocorrência de cancro de pulmão, por isso é melhor incluir  os antioxidantes nos alimentos. Página 63 1- Podem causar problemas como o aparecimento de doenças e o descontrolo das funções dos orgão do corpo 2-Com hábitos maus de alimentação não haverá nos alimentos nutrientes suficientes para um bom funcionamento do corpo e com uma alime...
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A1 Saúde e qualidade de vida da população atividades de aprendizagem parte 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7

Página 13 1. 1.1. Os jovens na figura 1.2 diziam que tingam qualidade de vida porque não têm muita poluição, bom saneamento da água e água limpa têm espaços verdes as casas em boas condições;  1.2.Os jovens na figura 1.3 diriam que têm bastante poluição, água suja não têm espaços verdes, casas em mau estado provavelmente sem saneamento e pouco relaxante. 2.Com boa qualidade de vida têm-se saúde e com saúde têm-se qualidade de vida. 3. Bem estar físico e mental e social, bem-estar económicos e culturais educação o ambiente. Página 16 1.Na figura 1.6 verifica-se que existe países com maior esperança de vida como Portugal mas a esperança média de saúde é baixa assim em média as pessoas viverem mais anos com doenças no exemplo de Portugal ter de viver com doenças por volta de 25 anos com doenças ao contrário da Noruega por exemplo que a esperança de vida e de saúde têm quase o mesmo valos as pessoas em média só de viver com doenças por volta de 9 anos uma grande diferença comparado a P...
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